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2008-12-30(Tue)

新学力観

1989年の学習指導要領改訂以降、導入された新しい学力観。知識や技能を子供たちに共通に身につけさせることを主眼におくのではなく、「子供が自ら考え主体的に判断し、表現したり行動できる資質や能力の育成を重視」する点に特徴があり、個性と多様性重視の学力観といえる。1996年の中教審答申では、「生きる力」という言葉も用いられている。
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